当前位置：
有关教师节的作文200字四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的教师节的作文200字4篇，欢迎大家分享。
教师节的作文200字 篇1
今天，我们将迎来的是一年一度的教师节，这第25个教师节，我盼望已久。
早晨，我来到学校，校园里喜气洋洋，同学们都洋溢着可爱的笑脸，有的同学手里抱着鲜花，匆匆的赶到教室，献给老师一份惊喜，有的拿着贺卡，有的向老师说几句祝福话……
教室里，老师还没有来，大家都很着急，生怕花朵枯萎了，变得不好看，老师就不喜欢了。过了一会儿，老师来了，大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花，一张张贺卡。黑板上写着几个大字“老师，节日快乐！”这寥寥数语表达出每一个学生对老师的一片心意。我们知道，给老师最好的礼物就是好好学学习。上课时，我们更加认真，好好表现
我们现在要认真学习，长大后，我们要好好报答老师！
教师节的作文200字 篇2
今天是教师节，同学们都在商议着怎样给老师一个惊喜，讨老师的欢心。因为，我是新来的，他们不让我加入。我只好独自在想办法。
我在教室里想不出来，就到我们学校的花园里转悠，我走着走着走到一个偏僻的地方，突然我听到了聊天的声音。我循声上去，我看到我的班主任和语文老师在谈话。语文老师：今天是教师节，你想怎么过呀，别忘了，教师节可是我们的节日。班主任微笑着说：还可以怎么过呀，再说了，我今天还要忙好多事呢！语文老师听了，不高兴地说：又是你班里的`事吧，我说你整天忙学生的事，不累吗？班主任一脸幸福地说：这有什么累的，看到同学们开心就好了。我听到班主任这样说，感到很高兴。也想到要送老师什么了。
我跑到教室里，坐在位置上，打开课本抄了一句名言：一位好老师，胜过万卷书。我写好了以后把它放在老师的桌前，就走了。老师回来后看到以后去问我们是谁写的。我没有告诉老师。老师说：你们不说也没有关系，不过这是我收到的最好的礼物。因为我知道了我的辛勤有人感受得到。
我听到这句话，在心里开了花。
教师节的作文200字 篇3
9月10日就是教师节。现在离教师节没几天了。我连礼物都没准备好呢。
一到教师节我就很苦恼，我怕我给老师的礼物老师不喜欢。送的太贵把老师不敢收，送的太便宜怕老师不喜欢。那送什么好呢。难道要送鲜花，送一束鲜花，老师肯定不会收的。送一个鲜鱼，太没心意，学校一大半都送一个鲜花，也不缺我那一朵呀!送钢笔不好，送书，我不知道老师喜欢书。对了我可以给老师送贺卡呀!虽然送贺卡很老土，但是因该可以吧!我知道老师最像的是让我考上个100分，学到了知识，老师就心满意足了。我在贺卡上写祝老师节日快乐，我送的礼物是白纸黑字。
教师节快到了，我也做好我的礼物就贺卡。
教师节的作文200字 篇4
今天是9月10日，是地31个教师节，我们原本想送老师鲜花和贺卡的，但是，赵老师却说什么也不让送，只有尊敬老师就可以了，我们只能照办。
今天一早，鸦一禾就对我们全班同学说：大家听我说，既然赵老师什么也不让送，那我们就给老师一个惊喜——当上课铃响起时，我一说起立，大家就一起说祝老师节日快乐!好不好?”同学们听了，大声叫道：“好——!”
语文课的时候，郭老师依然像往常一样，腋下夹着一本厚厚的文件夹，手里捧着作业，用眼睛扫视着全班。
上课铃一响，郭老师对着全班同学说“上课”的时候，按计划，这时候，鸦一禾说“起立”后，大家就齐声说：“老师节日快乐!”话音刚落，正在整理文件的郭老师惊讶地抬起了头，看着我们，笑容满面的对我们说：“我也希望你们让我快乐，好吗?”“好!”
就这样，我们开心的度过了一节轻松而快乐的语文课。
